Après une année 2012 caractérisée par une reprise remarquable de la dynamique de l’investissement dans la région Chaouia-Ouardigha, le CRI a poursuivi durant le premier semestre 2013 ses activités et principales missions d’aide à la création d’entreprises, d’aide aux investisseurs et de promotion, tout en veillant à impulser davantage les facteurs d’attractivité régionale à un niveau permettant le ciblage des investissements à grande valeur ajoutée.
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L’Association Maroc Profond pour la préservation du patrimoine récidive en organisant la 3ème édition du Festival national de Louthar. Il faut reconnaître que cette association a eu beaucoup de courage en décidant d’organiser cette édition.
En effet, le manque de moyens a tout simplement failli faire reporter le festival. Mais la participation en tant que partenaires du ministère de la Culture et du Conseil provincial de Settat a fini par convaincre l’association d’organiser le festival. A cela s’ajoute l’intérêt porté par de nombreuses personnalités à la préservation de ce patrimoine. Un soutien moral certes même s’il n’est pas accompagné d’un apport financier nécessaire à la tenue d’un tel évènement. Le Conseil constitutionnel invalide l’élection de Hicham Harami à la circonscription de Settat7/5/2013 Un parlementaire haraki perd son siège pour utilisation de l’hymne national pour des fins électorales.
Ainsi, le Conseil constitutionnel a invalidé l’élection d’un parlementaire issu du MP en raison d’une vidéo qui a démontré l’utilisation par le député haraki de l'hymne national lors de la dernière journée de la campagne électorale des législatives partielles à Settat, alors que la loi interdit toute utilisation de symboles religieux ou nationaux dans les campagnes électorales. Le directeur-président de l'Hénallux (Haute Ecole Namur-Liège-Luxembourg), Daniel Chavée, et le président de l'Université Hassan 1er (Settat, Maroc), Ahmed Nejmeddine, ont signé officiellement, vendredi matin, à Bastogne, une convention de coopération liant les deux institutions pour un projet concernant l'apprentissage du Français Langue Etrangère (FLE).
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